Metodologias ativas de aprendizagem para o curso de direito

Abstract

É com enorme satisfação e orgulho que publicamos mais um livro sobre Metodologias Ativas de Aprendizagem para o Curso de Direito na FDV. Esta é a 4º obra de uma série que se propõe a compartilhar as experiências de sala de aula dos nossos professores, inspiradas a partir do Projeto Teoria Prática, implementado em 2008 na instituição. A FDV, já no seu projeto pedagógico, sempre teve como preocupação instigar a produção do conhecimento, por meio da participação ativa dos alunos, tornando-os protagonistas e autônomos em relação à aprendizagem. O projeto Teoria Prática consolidou esse desejo e fomentou a criatividade e engajamento do corpo docente em planejar atividades nesse sentido. Nunca foi o desejo da instituição propor modelos prontos ou adotar uma única maneira de promover a participação dos alunos. Por isso, não propomos um método a ser seguido pelos professores e nem uma aula idealizada como exemplo. Pelo contrário, acreditamos que a riqueza e a efervescência de ideias encontram-se, justamente, na liberdade de criar e na diversidade das experiências.