Retórica como metódica para estudo do direito.
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Faculdade de Direito de Vitoria
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Este artigo tem por objetivo ressaltar as discordâncias entre as entidades governamentais competentes no que concerne à política de educação jurídica no Brasil, levadas a efeito pelos Ministérios de Educação e Cultura e de Ciência e Tecnologia, procurando um distanciamento crítico adequado. Compara as políticas públicas e privadas, atentando para o problema da qualificação docente diante da expansão da área de direito
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ADEODATO, João Maurício. Retórica como metódica para estudo do direito. Revista Seqüência, Florianópolis, v. 29, n. 56, p. 55-82, jan./jun. 2008., http://dx.doi.org/10.5007/2177-7055.2008v29n56p55; Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/sequencia/article/view/2177-7055.2008v29n56p55
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