Resgate da memória dos perseguidos políticos no Brasil: currículos e saberes emancipatórios

Macedo, Yuri Miguel; Francischetto, Gilsilene Passon Picoretti

doi:https://doi.org/10.36524/ric.v5i1.273

Resgate da memória dos perseguidos políticos no Brasil: currículos e saberes emancipatórios

dc.citation.epage	147	pt_BR
dc.citation.issue	1	pt_BR
dc.citation.spage	137	pt_BR
dc.citation.volume	5	pt_BR
dc.creator	Macedo, Yuri Miguel
dc.creator	Francischetto, Gilsilene Passon Picoretti
dc.date.accessioned	2021-02-10T18:44:39Z
dc.date.available	2021-02-10
dc.date.available	2021-02-10T18:44:39Z
dc.date.issued	2019-09-15
dc.description.abstract	This article seeks to reflect on the importance of rescuing the memory of resistance to the military regime in Brazil as a fundamental element in the construction of an emancipatory educational project. In order for us to implement transitional justice in our country, the path would be a new educational project, not necessarily a school project, in which the revealed memories can have spaces of visibility and compose the horizons of the historical sense of the new generations. Thus, the question that guides this article is: In what way an emancipatory educational project would use memory as a factor of empowerment of the individuals' awareness?	pt_BR
dc.description.resumo	Esta pesquisa apresenta reflexões acerca da importância do resgate da memória em torno da resistência ao regime militar no Brasil como um elemento fundamental na construção de uma educação emancipatória. Para que possa efetivar a justiça transicional em nosso país o caminho passaria por um novo projeto educativo, não necessariamente escolar, em que as memórias reveladas possam ter espaços de visibilidade e compor os horizontes de sentido histórico das novas gerações. Assim, a pergunta que norteia o presente artigo é: De que forma um projeto educativo emancipatório utilizaria a memória como fator de potencialização da tomada de consciência dos indivíduos?	pt_BR
dc.identifier.citation	MACEDO, Yuri Miguel; FRANCISCHETTO, Gilsilene Passon Picoretti. Resgate da memória dos perseguidos políticos no Brasil: currículos e saberes emancipatórios. Revista Ifes Ciência, Espírito Santo, v. 5, n. 1, p. 137-147, jan./jun. 2019. DOI: https://doi.org/10.36524/ric.v5i1.273. Disponível em: https://ojs.ifes.edu.br/index.php/ric/article/view/273.	pt_BR
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.36524/ric.v5i1.273	pt_BR
dc.identifier.issn	2359-4799	pt_BR
dc.identifier.uri	https://ri.fdv.br/handle/fdv/928
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Faculdade de Direito de Vitoria	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	FDV	pt_BR
dc.relation.ispartof	Revista Ifes Ciência	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Currículo	pt_BR
dc.subject	Perseguidos políticos	pt_BR
dc.subject	Memória	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Direitos	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::DIREITO	pt_BR
dc.title	Resgate da memória dos perseguidos políticos no Brasil: currículos e saberes emancipatórios	pt_BR
dc.type	Artigo de Periódico	pt_BR
dcterms.type	Artigo de periódico	POR

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1

Name:: FRANCISCHETTO - Resgate da memória dos perseguidos políticos no Brasil.pdf
Size:: 251.03 KB
Format:: Adobe Portable Document Format
Description:

Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1

Name:: license.txt
Size:: 1.82 KB
Format:: Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Download

Collections

PPGD - Artigos